НОВОСТИ ПРОЕКТА

5 сентября 2025 года в МАОУ «Анкудиновская средняя школа» (Кстовский муниципальный округ) состоялась церемония открытия профильных предпрофессиональных метрологических классов

5 сентября 2025 года в МАОУ «Анкудиновская средняя школа» (Кстовский муниципальный округ) состоялась церемония открытия профильных предпрофессиональных метрологических классов

от Модератор Образовательной платформы -
Количество ответов: 0

5 ентября 2025 года в МАОУ «Анкудиновская средняя школа» (Кстовский муниципальный округ) состоялась церемония открытия профильных предпрофессиональных метрологических классов

Мероприятие было организовано ФБУ «Государственный региональный центр стандартизации, метрологии и испытаний в Нижегородской области» совместно с МАОУ «Анкудиновская средняя школа» в рамках федерального проекта «Метрологический образовательный кластер Росстандарта».

В торжественной церемонии участвовали: представители Министерства образования и науки Нижегородской области, представители ГБУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», представители органов, осуществляющих управлеие в сфере образования городских округов Нижегородской области, представители ФБУ «Нижегородский ЦСМ», представители ГБПОУ «Кстовский нефтяной техникум имени Бориса Ивановича Корнилова», представители ООО «Инфраструктура ТК», ученики сборного класса средней школы и группа детского сада.

C приветственным словом выступила директор МАОУ «Анкудиновская СШ»Мазуревич Н.В.

В рамках образовательного блока проведен урок: «Метрология: от древности до наших дней. Как измерения окружают нас в жизни?», а также игровой урок-эксперимент для группы детского сада: «Волшебные цвета
 и вкусные напитки»

   

Проект метрологических классов реализуется в восьми школах региона, включая образовательные учреждения г.Нижнего Новгорода, г.Дзержинска, г.Кстово и с.Дивеево. В 2025 году им присвоен статус инновационной площадки ГБОУ ДПО НИРО.

В рамках этой работы учреждения займутся разработкой и апрбацией нормативного и методического обеспечения профориентационной деятельности в общеобразовательной организации на примере инженерных (метрологических) классов.